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【绝版珍藏】《书法研究》(2003年全年六期)

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发表于 2011-3-10 16:34 | 显示全部楼层 |阅读模式

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【绝版收藏】《书法研究》(2003年全年六期)
0 p8 g) h" s) N
; F* L- C- D& o/ q' G+ p
公社绝版珍藏价(6期总价):50.00元 (已包含挂号邮寄费,快递请另加10元). }" c! ~& d; D4 T# \% M6 J" r5 g
7 Y( k7 r8 `) }0 H
. a) N* A& f6 z
【银行或网上汇款】
  r, E# c$ \0 D0 h* }; h
  ◆ 中国工商银行  帐号:6222000200127096600  户名:李阳
& {/ U9 F# [7 }. ]" B9 \6 ], m5 S1 T* d

. w$ \3 D6 L' ~! P3 F$ m您可以通过以上任意银行汇款或转帐到以上帐号。注意请带尾数,以便识别,如¥50.02。银行或网上汇款后请及时将您的姓名、邮编、通讯地址、电话信息短消息或致电:13366080547(李先生)即可!3 \# |2 J" b# k$ d3 K

& {. W% o6 k8 u4 ^3 C 该贴已经同步到 论坛总务的微博
2003全年《书法研究》(共六期)001.JPG
 楼主| 发表于 2011-3-10 16:40 | 显示全部楼层

【绝版珍藏】《书法研究》(2003年全年六期)

【绝版收藏】《书法研究》(2003年全年六期)) n) F8 ^" D+ p* E( U) C. ?7 J

% B& F: f6 P4 Q8 K  R
2 z5 q- i+ K2 Y, R, A第111期(2003年第1期2003.01)共123种  共6页
2 t) J5 V6 V' W% N1 W% v/ l0 x! B0 ^2 H- U. i# N
当代书论
6 X# p9 x: p& j/ ~, ?. {* J& }3 j3 o# J  k0 l( v% l
1   差的现代书法,更差的抽象画(王南溟)                         1——19
. w- I6 @* n7 N5 j% S0 y; y
# x2 z9 z4 H3 K) A7 _3 C2   非“派别”(司有来)                                         20——350 F: e+ D$ M. @
8 f) f# ?' n3 P% @6 \+ L
古代书论8 O/ g6 m% k% _

. f5 J) Q* [% P  U9 p1 u3   瘗鹤铭二号石刻非原刻辨(罗勇来)                            36——57
# A- z0 T- G# ^) k
- M" i' N9 B( c! g) X; ?# w4   陶弘景与梁武帝论书启研究(王家葵)                          58——81
3 C) p7 @) Q& w6 J* \+ q
5 i3 u) S) ~" }  @8 B5   诸葛亮碑帖汇考(陶喻之)                                    82——109
3 g5 c: \) h1 C) a; o; [5 N; O+ c, V: a4 s2 J4 e- l
会议综述4 D! F( [% F% S6 N
: q0 h4 ?; V; n* C, j  H
6   “潘天寿与20世纪中国书法”学术研讨会述评(卢炘、卢铁)    110——123# C0 i7 ?' v6 x' c
1 L0 s; T; K- A! T5 F4 P
篆刻研究1 a0 m7 D  J- L9 o# `9 y
& t9 z, g+ [6 i, [
7   柴子英,一位不该被遗忘的印学家(孙群豪)           (未录)125——126/ s$ g3 U7 Z' }( n0 }

$ a4 N" V6 n! s* c4 z( p8   许瀚与何绍基的交游考略(小霓、刘昆)               (未录)127——?# A, V7 b. \* ]

! \# U3 G! e' V0 e8 U$ F$ P- Y7 E第112期(2003年第2期2003.03)共8种  共122页4 Z+ h3 l; a" n

9 _8 }6 d# ]6 M书论研究+ ~/ m- f& F+ R: h; E) P

3 o" s& G, R1 b1   经学与阮元书学思想的渊源(金丹)                            1——13
. w5 y4 L7 C/ H: w; T$ Q7 |3 I% s9 y
, f- h# D! k% Q% i% P6 Y2   中国古代“气”论的逻辑演进(陈雅飞)                        14——26
$ R  ?/ g" ~0 e/ g/ Y& l0 v
9 @- c2 L9 E+ |7 O3   书法功能与学书定位(钟家骥)                                27——35' ^2 A7 T+ @  {% u- s7 {9 x
4 s! W' J( u  a5 T/ G
4   东坡的书法史论(叶培贵)                                    36——46
; {; R4 K/ j6 x+ ~" t
7 D) ^' Z3 [( P$ U碑帖考释
4 E9 G" x  w8 {# b
% f2 g5 w6 L8 F5   《中国书法全集·苏轼卷·考释》二帖补正(曹宝麟)            47——608 B0 r, s: |' M# l) Y& i/ c

2 ?( z# Y# Q8 J  s书家年谱
/ j" X% M( F' s
& ]( J: r( S! J! n9 R1 T6   苏轼年谱(刘兆彬)                                          61——110+ G: c2 {. u7 H& @9 u% b
' y$ @; n/ z2 o1 J  v$ |! t. @
篆刻研究/ W' |2 e( y$ J( C4 v

( \2 J, t6 b9 k9 X% E8 ]7   柴子英,一位不该被遗忘的印学家(孙群豪)                   111——112
+ [1 B6 ~# q8 R. P
$ a# V9 u8 b9 Q8   许瀚与何绍基的交游考略(小霓、刘昆)                       113——122
8 Y# `3 q$ e/ i& u* o/ v3 N5 i
4 C( t: ?( K+ }- j9 `第113期(2003年第3期2003.05)共11种  共124页
8 ~" u) [% [1 M2 d" E  Q, D) C& J- J: U' R1 s: Y/ q
学术争鸣' t, ]  P( j% _2 \$ c2 o
5 e/ a1 M" K4 h& a# }8 r+ W
1   论误读与书法史的关系(徐学标、谢光辉)                       1——18
$ w; y# o  W) L+ \  c
1 `* \3 |$ h. ?7 P/ `2 s% i% h2   论流行书风的创作走向你(沃兴华)                            19——29
& H7 C- m6 ]# u: @4 f/ e1 v: r7 b
  N! a  {+ S) ^( g- z书史研究. N5 _: u0 r% H2 c6 p0 B

  x) n. o3 o. c$ E9 i3 z3   论古代书论中的“思”(叶梅)                                 30——35/ u9 l0 i8 x9 S! |; q
, ~& q0 H+ h) k
4   论书说“虚”(莫小不)                                       36——53
) n5 G; G+ \% T7 @, h  G  W( M! y
1 Q9 q, a1 N. w/ M! B0 l- l5   白云先生“书气”说探微(裘金康)                            54——630 I: L* E8 E2 R+ U% ^7 s4 q. H

* `$ X' i) M% T: @2 E9 m: g4 E6   古代书论的肇始:从班固到崔瑗(张天弓)                      64——76
3 j6 U3 K2 h0 y# S# o# t" ^5 `# d9 C' r/ X3 I- T3 B$ j3 h! G
7   郑道昭与“九仙”(于书亭)                                   77——862 K% ?4 q0 Z: q0 r) d5 }4 n
  T6 l: I' f' ^& H; y2 n
8   宋克生平与交游考论(朱天曙)                                87——97
3 ]+ k( V* l+ R
# [9 k0 \# }& u' |  A9   四库本《续书史会要》阙漏考(张金梁)                        98——105
/ z9 i- Q) O# c7 G- N. D5 Y9 j& _0 B, S% o( r7 F
10  《旧唐书》、《新唐书》记述本朝书家书法书事之比较5 F; O. @# R/ C* Q

; q- E& r9 y% J" B! O) i及评析……(张志攀)                                      106——115
. G# ~9 ]+ q, `$ x9 ?
! r4 ]1 e* Y- ~0 ~( }) Q  c11  杨维桢籍贯别号考(杨尔)                                   116——124
& V# M3 i  @7 r7 V- f! r( C# s: K  u  X' X$ }9 V) x# o; D/ N
第114期(2003年第4期2003.07)共8种  共124页& M6 @6 ~7 W) c6 A* _( }; v/ E

: J$ J2 q' U, n! ?# F当代书论
; l3 [7 p; V5 Z+ Z, a! B5 `" M- _& _/ z! U0 a$ @
1   论线性艺术与点性思维(蒋天耕)                               1——9 * X: y1 |  [" ]! F  K2 w' C  b
, H: O1 i! F, x
古代书论4 c% u9 o$ \5 Z0 E0 A7 F. T$ m
- `8 ^5 T, h' |- X( s
2   从“书为心画”到“书如其人”(万林)                         10——251 _' E  A  ~, x' G& k3 I
2 N: f, b& i. N: }6 C
3   “史书”与“八体六书”(刘涛)                               26——30
6 p7 ?" g4 U5 ?' s# }3 F( X8 q, e; X6 D# n$ g( }
4   “五乖五合”刍议(刘春梅)                                  31——431 E/ z& V$ @4 {' t
8 b! m  V( Z* s" _& o
5   浅谈中国古代执笔方式(杨森)                                44——61
2 Q5 v) Y! _4 j; g! m
. `) U" w. o/ @) G% z: e6   晋人执笔、用笔及书风阐释(翁志飞)                          62——77+ r, o9 c; o/ c+ O0 W6 R3 q! |2 L/ q

; O& Q* v. x% Q; Z, ~. }1 o0 l7   浅谈隶书在汉字演变过程中的价值(胡卫平)                    78——82
& g) Z) g, P1 u6 W3 r1 ~9 u! }& B8 ?2 m0 ^2 A8 d6 {
8   陈淳书法研究(朱爱娣)                                      83——124
- x. H4 G! A; |
6 {' g" G: u! `" P. g第115期(2003年第5期2003.09)共10种  共124页
0 w7 D# q4 o6 F3 N) }6 l. c/ D) j8 @, {( H
学术年谱& B4 @; F2 m3 s! S' e4 M( a
# V" [& {$ M" }
1   书法抒情说平议(李华年)                                        1——15
7 g( v* E4 r, E; B9 a, r* U0 @; d2 c  H  d
2   传统哲学思想的切入对书法空间形式的作用与影响(白砥)           16——45. X- H) i. o, N; V+ h

) _2 z& H, @0 `  r) D$ y( j+ j3   经典与流行之间(陈治元)                                       46——50
) U. Z/ c# z! |  B3 N0 B# t( u) F. M4 H" g. w
4   对建立书法教育体系的思考(张淳)                                  51——61
( \  j) y2 b" U  o$ e3 P' H( G  d; @
书史研究
! `- n+ U( j2 B0 n% Q; w% V3 ^* Y
  M4 s- V) G! ?- K$ o$ G5   论行书艺术的类型及审美特征(王鼐)                             62——76
; l& i7 u) }0 y; o+ E. E2 P8 b8 O% U  o0 o1 o2 g0 b
6   不可思量之思量(邱志杰)                                       77——868 s6 n& P) W2 g$ {" ~3 e% @/ {# J

5 A4 l9 O& l: g3 R8 Z7   黄宾虹之书学(王宏理)                                         87——962 t% e2 M( x; S  Y
, x- y9 C; ?+ [2 J+ l# \1 I
8   飞白书研究(靳鹤亭)                                        97——106
0 S+ r: ~4 J: z8 d
& @% d: T- N( c& A$ B4 Q  e) `9   “颤笔”探微(王波)                                       107——114
, |3 B, ]3 {4 k6 N! T+ b$ T0 i; {5 d7 v7 a1 l
书家年谱4 U. \& G5 `! l+ g: n2 U

2 O5 n  `+ r& C1 }) `' s' [+ d10  伊秉绶年表(唐戈)                                         115——124* i  P, i9 U' M% l- d& X
7 @8 k9 Y3 C9 G( l9 J
第116期(2003年第6期2003.11)共10种  共124页; R' g4 }! X$ \8 Q4 j( j' Q

# y4 M+ W, b; E3 }$ K4 X5 d% W当代书论
) d3 t& M7 d1 ~9 V9 f- {/ r
% e, _8 J. V' }2 p1   关于当代书坛流派研究若干问题的思考(西中文)                 1——23
7 ~- R: i( h# ]* D
2 v; L5 L4 d. l6 g2   直气  勇气  责任感——有感于“当代”书法史研究(傅爱国)    24——31
% A4 Y( L+ }$ |4 }) M" g9 N2 |% W, k! U  i+ B! d
书史研究
; o8 j* n5 C1 V2 ~, L: G7 b
( x1 G, a+ d5 d3 l3 `3   《淳化阁帖》肃府本研究(何碧琪)                            32——58
* J: C' o6 [9 X5 E# b! k( ^) Z- l
4   王羲之重要传本墨迹评析(陈麦青)                            59——71 % w% E/ z5 L0 w/ A% j

! T6 ?8 {3 `( H5   书写家具变革对唐代中锋笔法的影响(陶贤果)                  72——82
6 E; H: N! d9 C9 n7 }5 P. G. j& @! a' B* ?4 u
6   论三年翰林院待诏对文徵明书法的影响(向彬)                  83——970 j( P8 e  r6 u

0 x4 I2 V7 v5 p6 w! Z4 _$ |. V) M7   董其昌书法尚淡美学思想管窥(崔爱武)                        98——1037 F( e* \* P% }1 G
5 x$ {4 P! Y( @- N2 D
8   康有为书论中的“精、熟、通”思想(吴聪)                   104——114
' a2 w& i4 x6 d: c* z7 d0 O1 N+ P4 {* m* m) P
9   就“羸”、“瘵”二字和曹宝麟先生商榷(孙向群)               115——118
) l2 w% L7 n8 a, C1 ?0 K" e& S6 z8 ^/ |
印史研究
8 v; v! s6 N5 G* b, R( v4 E3 e
6 _0 @8 w8 `8 x) ]) U- K3 u! h10  丁敬卒年考(方小壮)                                       119——124
2003全年《书法研究》(共六期)002.JPG
2003全年《书法研究》(共六期)004.JPG
2003全年《书法研究》(共六期)004.JPG
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发表于 2011-3-10 21:03 | 显示全部楼层
很好的资料。要一套。
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发表于 2011-3-11 13:22 | 显示全部楼层
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发表于 2011-3-31 08:16 | 显示全部楼层
ddddddddddddddddddddd
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发表于 2011-3-31 15:50 | 显示全部楼层
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发表于 2011-4-1 08:01 | 显示全部楼层
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发表于 2011-4-2 09:50 | 显示全部楼层
都是些理论,究竟如何运笔,尖毫用多少,辅毫用多少,提按顿挫有几分,使转中如何挫锋,挫多少,如何转锋,如何在运笔中圆中见方,方中见圆,是要在高人指点下通过实践来得到的。得到不是说你懂了就成,而是你通过实践能够把握住了,只要下笔就分毫不差。理论只是在完全具备基本功行为能力基础上的一种灵性开发。
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发表于 2011-4-2 09:50 | 显示全部楼层
都是些理论,究竟如何运笔,尖毫用多少,辅毫用多少,提按顿挫有几分,使转中如何挫锋,挫多少,如何转锋,如何在运笔中圆中见方,方中见圆,是要在高人指点下通过实践来得到的。得到不是说你懂了就成,而是你通过实践能够把握住了,只要下笔就分毫不差。理论只是在完全具备基本功行为能力基础上的一种灵性开发。
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