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读帖观魏晋文人生活之趣 6 u& t, g3 E U
蒋勋1 t9 Y, {6 d F+ U# m# Y
汉字书写到了魏晋之后,行草在文人书风间成为主流,形成对正方汉字结构的颠覆。汉隶、唐楷,代表了官方诏令文字的庄严;行草则游走于文人书信诗稿间,有一种从世俗规矩礼教解脱出来的潇洒自在。
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魏晋文人的“帖”,是日常的书信,是简单的问候,是赠送三百个橘子时附带的一纸便条。/ K$ f) b( Y$ b, R- t2 a- ^$ p4 V
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《平安》、《何如》、《奉橘》
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# M7 ?2 P3 e# b `! M 王羲之留下的“帖”,原来多是他写给朋友的短信。因为信上的书法太美,看完后舍不得丢弃,存留下来,经过一代一代“临”“摹”,变成练习书法的“帖”。# {, L* ~) r2 N5 ~3 _6 n+ b2 C
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保留在台北故宫的“奉橘帖”,原来是三封信,经过“临”“摹”复制之后,被装裱在一起,裱成手卷,前面有宋徽宗瘦金体书法的题签“晋王羲之奉橘帖”七个字,也盖了宋徽宗的收藏印“宣和”“政和”。! C2 m, d4 x1 o/ Z% Z2 ?
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这三封信第一封是“平安帖”,是给朋友的回信,一开始说“此粗平安”——这里大家都还好。因此被称为“平安帖”。3 S% k$ N" k/ I! F4 F5 t" s5 R
, ? y; j0 F* n 这封信行草兼具,写得很自由,“当复”由行变草,草书的“复”两笔写成,流荡自在,非常漂亮。3 y* e5 q/ j) U0 K" |0 u) c0 ?* W
4 H. _, N& E# \& M( a/ r. | 第二封信字体比较恭正,一开始有“不审尊体比复何如”——不知道阁下的身体最近好吗?“何如”两个字就拿来定明这封信为“何如帖”。
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王羲之说“迟复奉告”——回信迟了,因为“羲之中冷无赖”——“中冷”是觉得人生虚无,心中对一切都没有热情;“无赖”是“百无聊赖”,什么事也不想做。- B5 N9 H( t2 Q+ _4 [! i- @1 a
+ y( }3 R0 r3 n6 R' m1 R* }; m 今天“无赖”是骂人的话,王羲之嘲笑世俗名利追逐,用“无赖”说自己的心境。) S" d2 U3 L4 F5 _
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“奉橘帖”是送橘子给朋友附带的一纸便条。告诉朋友这三百个橘子是霜没有打过的,很难得。
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“奉橘三百枚,霜未降,未可多得。”总共十二个字,是精简的简讯文体。
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1 E- |3 H$ k3 w 《鸭头丸》
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2 G! E& |" e- h z4 u# ~1 N& H 许多年来,很喜欢读帖。有时候不是为了书法临摹,只是读,没有什么目的,把晋唐人的帖拿在手上把玩。* l; O5 w! s% H9 `: h8 ~+ a/ I) N9 C
/ z+ G/ U/ [# r# B 二十几年前,常在台静农老师家喝酒。喝了酒,他喜欢谈“帖”,有一搭没一搭随意谈,没有章法。6 C0 W* j( O% P1 O( u0 T
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有一次,也是酒后,台老师拿出一卷王献之的“鸭头丸帖”,指给我看,说“就这么两行”。
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5 Z% n. B7 _8 B2 ^: b3 C1 w9 S. w5 U 说着又喝了一口酒,再加一句,“也不见怎么好”。
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3 s' S( M/ O) r* e+ W3 E4 m 王献之“鸭头丸帖”是传世名作,光是上面大大小小的帝王玉玺、收藏印记、名家题跋,就够吓唬人的。一旁正襟危坐初来台老师家的年轻硕士班学生显然愣了一下,对老师这么一句“也不见怎么好”不知怎么接腔。
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我读帖的经验很感谢几位老师,其中印象最深的两位就是台老师和庄严老师。
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( Y2 D( \, c, A 他们读帖都喝酒,喝到酒酣耳热,谈起帖来,与平日谨严学者的严肃完全不同。“酒”加上“帖”,使他们更像诗人,不像学者。他们酒后谈帖的语言,也不像论文,更像《世说新语》,有一搭没一搭的手札笔记,连诗的格律做作也没有,只是平白日常的短讯,却贴近生活。通过他们,我似乎更了解了魏晋。& l0 C/ |) r l, Z! Z
* o( C, l7 Y. R3 a! R( A 硕士班学生拘谨,台老师自顾自喝酒,我就跑去读帖。
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“鸭头丸帖”收藏在上海博物馆,台老师给我们看的是日本二玄社制作的复制品。二玄社复制古书画很专精,几可乱真,有老师傅的眼光和手工,现代电脑分色科技的复制也还是望尘莫及。
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“鸭头丸故不佳,明当必集。当与君相见。”十五个字。9 t+ {! A& s! S7 h9 ^
1 B7 P8 @9 Z7 X1 b “鸭头丸”是一种丸药,医书上说“治湿热,腹肿”。
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王献之的帖常常提到药,有名的“地黄汤帖”里提到的“地黄汤”也是一味药。
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5 J0 {' G% r6 n% M: o “帖”多是朋友间互相问候的短信,很容易问到“天气如何”“身体好不好”这一类的话。回信的人也自然回答“快雪时晴”(下了雪又放晴了),或者“鸭头丸故不佳”(抱怨丸药不好)这一类的句子。2 O" P3 S# g* @% ~
u) k1 A, A+ U7 a- R" z 传统知识分子受儒家影响,言必孔孟,记得从小教科书里选读的文章都是《正气歌》、《陈情表》。人被逼到绝望之处,发扬出“忠”与“孝”的惨烈坚贞,十分感人。但在日常生活中,并没有太多机会完成那样壮烈的“忠”与“孝”。
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《正气歌》是要亡一次国才能有的文章。从青少年天真烂漫年龄就开始背诵《正气歌》,总潜藏着做不成“烈士”的遗憾与悲哀。
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庄严老师与台静农老师是经历过“亡国”的,然而在长达三四十年南方的岁月,他们喜欢的文字似乎不是《正气歌》,而是南朝文人彼此问候的短信。
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我喜欢欧阳修对“帖”下的定义:“所谓法帖者,其事率皆吊哀、候病、叙暌离、通讯问。施于家人朋友之间,不过数行而已。”3 [% e& b4 s9 V
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“帖”是书信,是生死流离之间留下的一些小小记忆,“逸笔余兴,淋漓挥洒,或妍或丑,百态横生”(欧阳修语)。
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; b- J5 O$ U9 c+ k$ Y 公元三一一年,永嘉之乱,山东琅琊王家在战乱中逃到南方,那时候王羲之大概十岁左右。他的《快雪时晴帖》二十八个字只是记忆了南方岁末某一个冬天大雪过后的放晴。
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幸好有“帖”,酷暑挥汗,“鸭头丸”虽然不佳,“当与君相见”五个字还是韵味无穷。
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1 a- g; [& ~2 ^ 《肚痛》、《苦笋》
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到了唐朝,在严格的楷书建立规矩的时代,“帖”的传统也并没有断绝。) F n' q' `8 K' t3 Q+ v
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张旭著名的“肚痛帖”,诙谐可爱,在唐宋古文与楷书的规矩之外,另辟了一个不被拘束的文体书风。9 j1 k( g. C! D: |2 w
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“忽肚痛,不可堪。”——忽然肚子痛,痛到不能忍受。
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* a) ~3 `! L7 h6 K2 ~1 J+ j “不知是冷热所致,取服大黄汤,冷热俱有益。”——不知道是受寒还是上火,服用了大黄汤,对冷热两种病况都有用。
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k H: @( r3 V' S, {. S 这样的文体是无法被选入《古文观止》的,却很像《世说新语》,传承了魏晋文人的俏皮佻达,也传承了“帖”的平易亲切。只是生活真实小事,绝不掉书袋,绝不卖弄学问,也绝不空谈国家历史大事,恰好颠覆了同时代“文以载道”的伟大主流。2 x( ]$ e4 p5 R
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这是“帖”的传统,它长期被正统文人忽略,却和美丽的书法线条结合,传承在一张小小的纸上。
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2 w! V, d/ M# y5 d3 Z- M1 v6 }" g 怀素的“苦笋帖”连同姓名只有十四个字——“苦笋及茗异常佳,乃可迳来。怀素上。”5 J3 r5 }. W/ {7 Z1 w
% G" N2 M" \/ I7 m E 是写给朋友的短信,告知笋和茶都极好,赶快来,署名怀素。
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l; l+ M. E8 j/ H, y 成为名帖,是因为书法。小小纸片上盖满大大小小帝王收藏印记,容易让人忽略了文字简单到一清如水,叙述的事情也简单到一清如水,似乎偷偷暗笑,不知道为什么知识分子都有那么多悲愤抱怨痛苦,浓眉深锁,嘴角向下。
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“帖”把“天下兴亡”的重责大任,四两拨千斤地轻轻转回到生活现实里微不足道的小事。: o8 h* k `) y& d0 `8 }; h( l
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“帖”用正楷书写是不恰当的,正楷还是留给文天祥的《正气歌》,或韩愈的《师说》。
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3 Y$ t, X+ x& w+ V( p& y) \. U “帖”有一点调皮,有一点小小得意,有一点百无聊赖的茫然或虚无,不想长篇大论议论是非,只是想回来做真实的自己。
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# [2 | g1 \; s/ ?# E! R* {( R “帖”要逃逸,要飞扬,要从虚假概念的世俗礼教里解放自己。
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) Z; u- {' Y2 c- j2 { 张旭、怀素的“帖”,用狂草书写,甚至拒绝了一般人辨识的意图。
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/ V, B1 Q$ L! s) r “帖”最终只是回来做自己时欢欣地手“舞”足“蹈”。 |
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