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【绝版珍藏】《书法研究》(2003年全年六期)

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发表于 2011-3-10 16:34 | 显示全部楼层 |阅读模式

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【绝版收藏】《书法研究》(2003年全年六期)& a0 L( w6 Y9 Y5 b

1 v; S1 S5 o4 A# C- z1 }# V
公社绝版珍藏价(6期总价):50.00元 (已包含挂号邮寄费,快递请另加10元)
0 |) R: H4 J. l7 `; {$ R2 i
. [. t& U% C" j% m
3 _$ z' v  P  G【银行或网上汇款】 2 W0 B$ D" v, r: D4 ?
  ◆ 中国工商银行  帐号:6222000200127096600  户名:李阳; f$ Q  X5 N6 m% V, F/ X6 G# y3 ^7 l
& X0 G6 c6 R4 C% W9 B* N# l8 }
您可以通过以上任意银行汇款或转帐到以上帐号。注意请带尾数,以便识别,如¥50.02。银行或网上汇款后请及时将您的姓名、邮编、通讯地址、电话信息短消息或致电:13366080547(李先生)即可!* T$ o0 X# }! P, B' Y+ p/ b
$ z4 W( X" t2 L
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2003全年《书法研究》(共六期)001.JPG
 楼主| 发表于 2011-3-10 16:40 | 显示全部楼层

【绝版珍藏】《书法研究》(2003年全年六期)

【绝版收藏】《书法研究》(2003年全年六期)
: N0 S6 j7 g# R
$ @! ?! d! Q& N8 t( ]6 T
8 q  f% J+ N' p! t1 {6 S- V
第111期(2003年第1期2003.01)共123种  共6页
9 w! L# F& x1 @1 R% w6 u$ ]0 ?; P# M: W6 D! j8 P
当代书论
) b: }' V8 n9 _$ O# @) m/ D9 F/ D/ }+ w& H) M: |
1   差的现代书法,更差的抽象画(王南溟)                         1——19. \) l: t8 S% m" P5 I9 q: M6 I

+ y$ |" D% x1 n8 T  U3 R+ h, V+ R2   非“派别”(司有来)                                         20——35: ]5 K( h8 t/ H/ t8 h; d) U

. T2 m2 H) C5 [7 Z古代书论
; U) U& T" o, O* M  {+ m# ]2 W9 O! u5 V" W8 C9 X
3   瘗鹤铭二号石刻非原刻辨(罗勇来)                            36——576 \. z3 k; i. S4 L9 b
- l) E5 s5 i$ F/ w
4   陶弘景与梁武帝论书启研究(王家葵)                          58——81
  K0 D: q5 @" V& o& I; [, L2 X" y' d6 d
5   诸葛亮碑帖汇考(陶喻之)                                    82——109
+ C* X. S1 G* S) ^3 b3 `$ w4 {! R0 D& f
会议综述/ r2 Q7 D6 x) g) N0 s" L

+ p4 x, N+ {  V6   “潘天寿与20世纪中国书法”学术研讨会述评(卢炘、卢铁)    110——123
0 S" c" h2 s0 o: @. O5 t6 n: z% e1 s
篆刻研究4 r$ o* Q; ]' z% P$ G+ u: Y5 W

& }& A4 E- R, M2 w! J7   柴子英,一位不该被遗忘的印学家(孙群豪)           (未录)125——126( z1 \: c/ l* Y6 u
0 @/ U9 C2 Z/ D8 p& r
8   许瀚与何绍基的交游考略(小霓、刘昆)               (未录)127——?& q7 \1 N7 M0 z. @

8 Z- w$ [' b9 t. ]  T/ Y, n第112期(2003年第2期2003.03)共8种  共122页
; }# G7 D0 ]: I4 E6 N+ g5 K
8 W$ H" r, U8 J. ]  [书论研究% e' v  a3 f0 D% Y5 ~  c5 Z5 C0 O

5 I7 q% S' Y" W5 s1   经学与阮元书学思想的渊源(金丹)                            1——13
7 {2 @3 e% X2 Z+ ]7 M. q. e8 A7 W; e5 Q! u
2   中国古代“气”论的逻辑演进(陈雅飞)                        14——26
$ r5 ?. y% s) ^0 k2 t
7 U" {% o3 M, i1 M3   书法功能与学书定位(钟家骥)                                27——35  `8 n) ~& S5 u2 i8 {
! T2 F9 P& m" @4 y# ^3 j
4   东坡的书法史论(叶培贵)                                    36——46
8 v* ~$ S3 {. |0 U7 I
: K9 Q' P: ~9 v$ T2 T; W9 R碑帖考释
6 u6 u. s) x9 |; a- T  V. q( T& j) _: @; c2 O
5   《中国书法全集·苏轼卷·考释》二帖补正(曹宝麟)            47——60
) l9 V' y7 R9 T3 q4 C. f/ ?# d% ]) e" T
书家年谱0 m7 f( ^. i  {9 g
" Q1 c3 Z4 T6 J6 Q- J- ^1 u
6   苏轼年谱(刘兆彬)                                          61——110
1 z0 x6 f3 q! K3 z3 `  H
6 M( j6 o9 X' X3 e, i篆刻研究! ]' q( L( r5 k" b2 `

2 I5 T4 ^7 W. s+ V7 y( h$ j; @: q7   柴子英,一位不该被遗忘的印学家(孙群豪)                   111——1126 R" G7 P! z0 a# R' g( D" U: q" \  d
  J0 T, |0 L" t6 O, E9 R
8   许瀚与何绍基的交游考略(小霓、刘昆)                       113——122
' ^! c1 x! |( R  z$ }8 n$ p, ]8 O: f1 W( O
第113期(2003年第3期2003.05)共11种  共124页' @2 f+ v6 [: l8 H+ K3 M

: I9 I0 a6 t, e/ d/ E' u学术争鸣
$ K$ X) K' b" A* `6 E9 f9 H! j! x' v! ]  U
1   论误读与书法史的关系(徐学标、谢光辉)                       1——183 c* \* I% V/ X

1 h, Q1 A0 c) P) u  P2   论流行书风的创作走向你(沃兴华)                            19——29+ T; O8 }5 u) x+ l
; S+ X3 x6 a6 a5 f1 ?
书史研究
; t6 T7 j; }1 }5 Y' t
1 {% Y1 l" q8 ]" D1 d' Z3   论古代书论中的“思”(叶梅)                                 30——35
, O$ a9 G' D# d  {5 `) t: {
4 \# Z7 `$ b& H& m  x4   论书说“虚”(莫小不)                                       36——53* S' b/ x. Y! P+ p$ R; T/ R/ H

1 Z; W! H6 F3 f* y( D( `5   白云先生“书气”说探微(裘金康)                            54——63
) p+ V( X3 E) }- C0 _! M% z* K, |" U6 Y. {/ g7 m
6   古代书论的肇始:从班固到崔瑗(张天弓)                      64——76" c! x0 ~$ i8 ?. J# ?" r
1 n6 b1 u) ?) n6 F$ H5 t
7   郑道昭与“九仙”(于书亭)                                   77——86
% m6 e) i) \4 A8 C0 w- H( ?; L: Y6 ?7 s! O; i
8   宋克生平与交游考论(朱天曙)                                87——97" Q( }9 t0 v! e& G' j9 v

, @# B3 R# e7 `$ ~9   四库本《续书史会要》阙漏考(张金梁)                        98——105
4 Q2 M$ ]' `; X) u) D- y% v; i, p5 |+ d( M* r! \
10  《旧唐书》、《新唐书》记述本朝书家书法书事之比较
' y& J* F4 |* I
# I; x& F  @, f! ]7 t" E: x7 z及评析……(张志攀)                                      106——115) o7 _. W# a0 K8 y
( I) v) z( c! Q2 P
11  杨维桢籍贯别号考(杨尔)                                   116——124
- r2 B3 a: b# q* a5 z- r7 @: w& ~8 A( @9 ]6 X
第114期(2003年第4期2003.07)共8种  共124页3 N2 Y- }( l8 w: Z( x& m1 h' ^
/ o4 v4 u7 p* M) p7 Z$ g# U2 d
当代书论* H+ {( B8 N4 O/ V4 G1 K
0 S/ R5 ^- l" g6 f" S  R% V. V  S
1   论线性艺术与点性思维(蒋天耕)                               1——9 8 S5 T9 l0 r% S8 }

$ A8 y" i& R+ y9 R1 p; K) `古代书论
  y3 A6 o  j( x/ d3 O* c, R) F- F7 a. X% h9 r! b3 Q
2   从“书为心画”到“书如其人”(万林)                         10——258 k6 @  F6 Q! u. }" r, r" w* B

/ k0 O9 t. ]( _/ c, ?3   “史书”与“八体六书”(刘涛)                               26——30
$ M: A3 N6 v% s3 ?4 l% W5 b+ |6 H  k; \" F$ p
4   “五乖五合”刍议(刘春梅)                                  31——432 \( W" O* M: X# e1 ?' Q2 s

) E  t7 @: P$ H# G( ~! Q5   浅谈中国古代执笔方式(杨森)                                44——61
7 I9 k6 U  V) \2 S/ f* y" @% }% E; d) X4 k* J0 `$ b
6   晋人执笔、用笔及书风阐释(翁志飞)                          62——771 a; n  C* A2 l$ Y) A( O
/ L: h  E2 H2 s6 L- ~6 X2 J
7   浅谈隶书在汉字演变过程中的价值(胡卫平)                    78——82
6 J) p; u2 N# \& o$ I. M. V& x: b! C( h. t  \
8   陈淳书法研究(朱爱娣)                                      83——124
7 }8 O! e/ P1 l/ R- B0 h) A: a1 o! l! p4 s& y3 X- [+ \6 p% C
第115期(2003年第5期2003.09)共10种  共124页
% K+ @9 M  |! i2 ]2 y4 W, m/ \7 R9 l* J% n2 b$ M% D+ t! O
学术年谱
) R: A  D) N' M4 }  r0 h
5 i% F- K1 h, A4 |2 g1   书法抒情说平议(李华年)                                        1——154 \0 g$ J! y8 G* {$ r# X
/ m. a; ~9 \2 F  p8 n) ]( m
2   传统哲学思想的切入对书法空间形式的作用与影响(白砥)           16——45
! c* |; x& s7 P* m( M) Z3 C( S: {: _2 x8 X8 c9 f6 b
3   经典与流行之间(陈治元)                                       46——50
8 D' p) w# _; X- z8 `: Y* Q! t2 Y7 {1 B5 f3 P6 j; I6 i# i5 ], z4 K
4   对建立书法教育体系的思考(张淳)                                  51——61: A) S# x; N# H+ g8 S
/ u1 C0 \0 o" M7 H3 p
书史研究
- L7 M, S' g# ^& J0 I% Z
3 W) N8 y/ p8 z. e; b5   论行书艺术的类型及审美特征(王鼐)                             62——76; E6 b1 q0 B7 P/ b! m" U7 o
' L/ p/ l8 j$ d  I7 q
6   不可思量之思量(邱志杰)                                       77——86  P1 |0 E' e0 R! z/ E* c8 L
! J  i$ P# ~% A; J+ g( [
7   黄宾虹之书学(王宏理)                                         87——961 I% Z" |$ }  w- O

; T9 Y: Q  ~1 C8 l8 ]) _. D$ {8   飞白书研究(靳鹤亭)                                        97——106$ W' e5 W: r: J4 M6 B: @
( F2 e( F# P* [0 ]3 C
9   “颤笔”探微(王波)                                       107——1142 C( q2 c, F+ t# d
- X) {1 c# ]# f) U
书家年谱5 z0 }9 G1 Y4 j

7 ?, _2 g5 D: A! W4 D- j10  伊秉绶年表(唐戈)                                         115——1241 P; w! ]  H6 D+ k
: e; o3 {% }! ^0 _! w. a
第116期(2003年第6期2003.11)共10种  共124页* g' m1 t. W* L* S) e

* a# r, v! g! l& h! d, J当代书论
9 U* C6 N5 y/ x+ B$ ^
3 H0 x4 s( y) ?+ {) E1   关于当代书坛流派研究若干问题的思考(西中文)                 1——23
6 ?& ]4 Q5 s% U1 B* A; T1 l. E$ a# D2 b
$ o5 G7 Y+ a5 g6 C& p1 g) q- Y2   直气  勇气  责任感——有感于“当代”书法史研究(傅爱国)    24——31$ |# z, j1 T3 n- V( e

: a& }( \6 `9 r书史研究
  B8 s& n% C6 L6 u7 C% N% l, L. k& A7 x+ W
3   《淳化阁帖》肃府本研究(何碧琪)                            32——583 z8 I; ^% ^& g

$ W! n2 f% U; O0 y" M4   王羲之重要传本墨迹评析(陈麦青)                            59——71
$ Z( W* z9 p8 E/ u4 Y7 A7 ]+ V, E1 ]+ p. O+ r
5   书写家具变革对唐代中锋笔法的影响(陶贤果)                  72——82
6 F. x- ~, R8 X( D& i  L) Y
: Y4 [: |& _) V4 L4 j+ F6   论三年翰林院待诏对文徵明书法的影响(向彬)                  83——97
3 i0 q' ?2 U& v' Z- M& `; |# Z" n: B
8 p- `9 O$ f! g- O" j! g7   董其昌书法尚淡美学思想管窥(崔爱武)                        98——103
( m" p7 N, e, D2 K
* ?" L. G! }' A; R# x3 ?" N5 i8   康有为书论中的“精、熟、通”思想(吴聪)                   104——114
% I! e& Q9 u6 V9 p+ J3 j
' j5 y& ^' G+ v0 J0 l9   就“羸”、“瘵”二字和曹宝麟先生商榷(孙向群)               115——1186 _4 h# P4 o7 K

1 t4 S) x6 H3 C- z7 R% O印史研究$ O. V" A# S0 d1 `% @9 @" n) m& V

1 V0 `- Z# ?8 P10  丁敬卒年考(方小壮)                                       119——124
2003全年《书法研究》(共六期)002.JPG
2003全年《书法研究》(共六期)004.JPG
2003全年《书法研究》(共六期)004.JPG
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发表于 2011-3-10 21:03 | 显示全部楼层
很好的资料。要一套。
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发表于 2011-3-11 13:22 | 显示全部楼层
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发表于 2011-3-31 08:16 | 显示全部楼层
ddddddddddddddddddddd
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发表于 2011-3-31 15:50 | 显示全部楼层
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发表于 2011-4-1 08:01 | 显示全部楼层
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发表于 2011-4-2 09:50 | 显示全部楼层
都是些理论,究竟如何运笔,尖毫用多少,辅毫用多少,提按顿挫有几分,使转中如何挫锋,挫多少,如何转锋,如何在运笔中圆中见方,方中见圆,是要在高人指点下通过实践来得到的。得到不是说你懂了就成,而是你通过实践能够把握住了,只要下笔就分毫不差。理论只是在完全具备基本功行为能力基础上的一种灵性开发。
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发表于 2011-4-2 09:50 | 显示全部楼层
都是些理论,究竟如何运笔,尖毫用多少,辅毫用多少,提按顿挫有几分,使转中如何挫锋,挫多少,如何转锋,如何在运笔中圆中见方,方中见圆,是要在高人指点下通过实践来得到的。得到不是说你懂了就成,而是你通过实践能够把握住了,只要下笔就分毫不差。理论只是在完全具备基本功行为能力基础上的一种灵性开发。
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