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楼主 |
发表于 2011-3-17 11:31
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内容提要
# V- u7 v! Q7 \7 r. v2 m" S5 ~ “兰亭论坛”由绍兴文理学院兰亭书法艺术学院院长、中央美术学院教授邱振中任学术主持,每年举办一届。本届论坛的主题是“书法与中国社会”。
! g! n. {3 F0 c3 Q 中国书法是与广大社会成员联系最为紧密的一种艺术现象、文化现象,但是书法与社会的关系从未引起足够的重视。“书法与中国社会”的论题已经成为对书法进行深入思考的新的、重要的出发点。论坛征集了若干有关论文和调查报告,把人们的思路引向广阔的社会背景,这对书法研究的深入,对书法社会学的建立,将起到有力的推动作用。 / O9 W5 h; N) n
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1 n" Y( Q/ i, M) ^4 y, }作者简介# H# M4 ^* G5 Z+ s% L4 C
邱振中,中央美术学院教授、博士生导师、书法与绘画比较研究中心主任、潘天寿研究会副会长、中国美术馆书法艺术委员会委员。1947年生于南昌,1981年浙江美术学院(中国美术学院)书法研究生毕业。1995-1997年任日本文部省外国人教师、日本国立奈良教育大学客员教授。致力于书法理论与艺术创作。著有《书法的形态与阐释》、《当代的西绪福斯——邱振中的书法、绘画与诗歌》等。于北京、日内瓦、奈良、洛杉矶等地举办个人作品展览,书法与绘画作品曾参加国内外多种重要展览。
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目录% J& k" A8 B( a1 F$ ~( h
前言% _, N# E* P* G
开放的视野1 |6 X% d# C; q$ B
书法何为——论书法在古今社会文化中的变迁和在全球化时代新位的重建' w8 e6 y S4 G) E
关于当代文字环境及其相关的艺术史写作的思考- i5 |; I. }5 h) Z ^" g$ w8 ?) N
附:关于当代书法史写作的札记& W+ K" q" A4 |: T4 [* z
书法社会学转型与现代性构建- M; y2 i" M$ m' x8 }
放宽研究的视野——读《与古为徒和娟娟发屋》有感+ c$ M. P9 B$ \
个案与问题研究2 s0 X5 K1 ?. I4 R/ l }( g/ t
甘谷土桥小学伏羲班的书法教学
, L v) ^' |8 N) p# \" k9 \$ C2 I1 h& X 西安“书院门”调查——西安书院门书法工作者现状、问题及思考
# m, O1 A6 V; G* ^2 g+ S4 h! H 山东邹平“书法之乡”调研报告——一项艺术社会学研究的个案及其方法反思
3 m( `% ^( C. g$ x& l+ d+ u9 c 1986和2006:当代书法话语转化的社会学反思——以《中国书法》和《书法》为例
3 d+ t4 L/ ]& J( p# f0 m6 Y 中国美术馆近年书法展览析要& ^* ~! Z: X. B* D' O
网络复兴书法
1 @. o( M' ]' S 从社会的发展变化看《中国钢笔书法》的兴衰
+ n9 O, D% p7 ]8 A# p4 C0 D+ r( ? 关于文港毛笔制造业的调查报告
; e+ T6 Y4 d0 M+ T d* F' h! N 冷书系和热书系——重新审视书法传播系统
: _+ p! n+ F2 | 中国社会现代转型对书法创变之影响
) {9 [' O, J j3 J a 书法的日常境遇与书法的时代挑战
2 ?) r" t7 f5 y! }$ o6 S 日本非营利书法团体的社会活动
# |' o: u5 w- M8 w4 j2 |- L 日本学校书法教育的缺失与社会对书法的轻视
' K* t4 j' f& k+ g" B书法历史的社会学研究
- Z4 Z% o ?1 R' k 从书斋走向神龛——北宋中后期的“颜真卿热”现象考辨
$ y( y3 Q; u4 k" R0 g/ e, b 足下负书名,安能拒乎?——王铎书法应酬研究6 O: |+ y2 y+ m5 [2 D, Y
八大山人作品在当时社会中的流通方式及社会地位" [. i c% R% a* ?% ?3 a) r! M
宋曹书法“恶赖”辩——清初书法批评的个案研究2 t& m; I# U( K& o e
明末江南的书画与社会——《味水轩日记》研究的方法论总结
9 Y3 q) Q* X: k- }% |8 z0 A 中国近代社会中的书法
2 w( m5 `7 j, N2 Z' h- u* f --------------------------------------------------------------------------------( `: \7 ?* p" t& A8 Y, F4 R
导语! u$ j* ~. a# ^* J
在中国文化中,书法虽然被认为具有包容一切的表现力,如宇宙规律、人伦义理、社会特征、风俗变迁,以至作者的性格、修养、命运等,无不能在书法中得到反映,但是这些表现内涵都是从作品直接引申而来的,连接的机制从未被仔细讨论过,作品的含义只能靠接受者的体察来进行检验。在这些表现内涵中,被体察得最多的,是有关个体的内容,它们成为书法观念中最具有影响力的成分。人们对书法感受思考的重点也正是集中在这些方面,其他部分则更多地停留在信念、传说的层面上。 4 F5 m S" W; E! j9 p$ ^
本书征集了若干有关论文和调查报告,把人们的思路引向广阔的社会背景,这对书法研究的深入,对书法社会学的建立,将起到有力的推动作用。 |
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