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发表于 2003-1-6 17:27
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[转帖]启功 别说我是书法家
学为人师 行为世范, |1 N4 g$ k; ~4 M H; |4 C$ D8 L
1 z$ [/ w& ^( K! [———读启功先生0 |6 }% q0 [) b4 F# s
$ i- Z0 V$ G; ^
北京师范大学校园东门的影壁上,书写着“学为人师,行为世范”八个字。这2 K# P) D: M1 Y* }7 M
是北师大校训,亦是书写者启功先生对“师范”的解释,同时也是启先生一生的追0 f6 `% z$ W$ K) Q c2 ^/ R0 i0 i. ?
求。
8 C6 L- `1 G/ O 启功先生一生如何为人师范?12月14日上午,我们来到北师大小红楼启功先生# \9 B' _- I& X) q
家里。88岁的启功,现带三名博士、两名硕士,每日伏案撰述,社会活动多多。最% f; O6 R0 U: a& ?, V4 I
近右眼动了白内障手术。门铃响过,启功亲自开门,向我们晚辈作揖问好,待我们' U! _& O% d G" m
坐定之后才落座。
$ i* g9 r. z) i8 ~& W8 M5 Z ■万点松煤写万松/ M) T9 n, }$ j3 B1 n5 F
一枝一叶报春风- h. j& O8 k& X' B* N9 L
开门见山,我们问启功如何辨别他书画的真伪?他说:“写得好的是假的,写
2 t" X/ _1 S% j8 F) y得不好的是真的。”# C( j# D- _8 g( t% L: ]4 ?
启功书法名气大了之后,造假的就出来了。有人主张对他的假冒字画打假,启
" F2 Z* l& l+ a! ^: Y功不同意,他说总得让那些人有碗饭吃。他撰文称赞明代文征明、唐寅等人的美德,
+ P6 U# i3 v6 `% S2 c5 _说当时有人伪造他们的书画,他们不但不加辩驳,甚至在赝品上题字,使穷朋友多* O" |4 w$ k+ l# ?/ r
卖几个钱。让那些穷苦小名家得几吊钱维持一段生活,而有钱人买了真题假画,损, P) c8 b8 p! N* v. e [/ R
失也不会多么大。这观念虽不合知识产权保护潮流,却体现出启功一向的人道主义
4 l' t/ T4 `; @$ X/ \情怀。! `& Q0 N) n4 X( j% v
70年代中期,启先生相濡以沫的老伴去世。他说:“我们是有难同当,但没能
* u! {7 K1 C2 w有福同享。因此我的条件越好,心里就越不好受。我只有刻苦一点,心里才平衡一, N5 o6 `2 q& J+ z$ Y. ~
些。”耄耋启功日日伏案传帮带,其刻苦后人景仰。4 {! {7 N) k) B; Z1 j* y
最近,北师大为老校长陈垣举行诞辰百年纪念。启功说:“老校长教导我的样
: O( [: W' |6 q) v* _' u2 u子,我现在蘸着眼泪也能画出来。”果然启功流泪写下了《夫子循循然善诱人》一
. I$ y8 D7 K1 P% X文,回忆初入辅仁大学教大一国文时陈垣先生对他的“耳提面命”:一个人站在讲
2 }0 j; N* y4 m" i# b. h台上要有一个样子,和学生的脸是对立的,但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶,
0 ~' W. W; ]& i Q! A万不可讥诮学生,以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的,都要尽力找他们一小点好' T: c9 \) m% k6 r
处,加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表,要取得学生的佩服,教一课书
1 [, o. Q6 f/ R" ~" |, X7 v- a1 s要把这一课的各方面都预备到,设想学生会问什么。研究几个月的结果,有时并不
% }( c9 P9 f+ a0 G+ i够一堂课讲的。批改作文,不要多改,多改了不如你替他作一篇,要改关键处。要
7 E7 d' v- M. l }: u% L有教课日记。自己和学生有哪些优缺点都记下来,包括作文中的问题,记下以备比
. [3 G" M: H: G! g9 K2 [* |较。评点作文时,好的在堂上表扬;不好的,堂下个别谈。要懂得疏通课堂空气。
" M' _3 @6 d+ X: O常到学生座位间走走,远处看看板书如何,近处瞧瞧学生笔记。学生是否掌握了你
& b K0 b5 x" c$ W: M7 `9 _: u: B讲的内容……在以后几十年的教学生涯中,启功秉承了老校长的教学方法。; d ]8 g8 W& B* w1 L
启功在《“上大学”》一文中特别强调,“恩师陈垣这个‘恩’字,不是普通* o g% J0 L( l4 w7 i
恩惠之‘恩’,而是再造我的思想、知识的恩谊之恩!”为感谢陈垣先生对自己的
4 i3 y& g2 g3 k; W7 L1 U培养并作永久纪念,启功于1988年8月义卖书法绘画作品,以筹集基金为北师大设立$ a! _( E$ B1 M7 t# m( W* `
“励耘奖学助学基金”。此后两年时间里,启功几乎达到了“手不停挥”的创作境" O6 d8 ]3 N. ]) Z' ]5 s4 v
界,常常是夜半书写,还捐出1万元作为装裱费。1990年12月,《启功书画义展》在" K' n& n$ b) ?5 p8 O) b4 |
香港隆重举行,从300多幅作品中选出的100幅字、10幅绘画,被香港热心教育的人
3 H% @& _! d' W3 g1 W8 G士认购一空,加上启功应社会各界需要所写的100件作品的酬金,共筹得人民币
: N7 ^0 h, a+ U$ L3 y/ i6 T163万元。当学校建议奖学金以他的名字命名时,启功坚辞,他说:“以先师励耘书. z8 G& ~( D5 D; ?
屋的励耘二字命名,目的在于学习陈垣先生爱国主义思想,继承和发扬陈垣先生辛. |2 S$ x5 b @6 i2 l
勤耕耘、严谨治学的精神,奖掖和培养后学,推动教学和科学研究事业的发展。”
7 J# |- G3 A/ r, O
0 K4 |# |& o4 T) J) |9 a* `. y5 L 1971年恩师陈垣仙逝时,启功撰写了一副挽联:“依函丈卅九年,信有师生同
% v# \: `/ q. K- p% D1 f8 X父子;刊习作二三册,痛馀文字答陶甄!”: g( e$ e% b, h/ A% J( j) Y
■诗思清深诗语隽
- [/ O5 L1 P' Z: F( Z* X6 }7 S3 Q* o 文衡史鉴尽菁华8 K, w9 G9 D" _9 T( m$ @
启功少年时有“作一个画家”的愿望,先后拜贾羲民、吴镜汀为师。他20岁在
1 U! e a' ^ q) H) h& m& n0 Q1 H书画上初露头角后,渐有机会接触溥心畲及同道。启功回忆溥心畲“先生写字到兴: ]- D/ l: |& t/ Q: t
高采烈时,末笔写完,笔已离开纸面,手中执笔,还在空中抖动,旁观者喝彩,先2 l/ [" E( b9 \2 h7 ]+ ?% Y, j
生常抬头张口,向人‘哈’地一声,也自惊奇地一笑……”“一次张大千与心畲先2 f6 i( j6 h# ^1 G/ f; l M; j+ Y
生一起作画,二人各取一纸,随手挥去,一张纸上或画一树一石,或画一花一鸟,
1 T6 |8 E2 i+ o' X7 }9 \互相把半成品掷向对方,对方立时补上,或者再画一部分又掷回对方……大约不到
7 Y; N: z# \, n半小时就画了几十张。
7 C" @# C- I" a, W R! ^" I& q 三四十年代启功就成为故宫文物鉴定小组中最年轻成员。启功具有对文学艺术
( Q+ D7 ]) c) U9 s爱好的真性情。在辽宁省博物馆鉴赏清代御府旧藏、集王羲之和王献之等人书法的7 g# c1 l: _, d
《唐摹万岁通天帖》时,竟情不自禁地说:“我们今天直接见到这七人十帖,把玩# G/ P. Q% g- R" Z
追摹,想到唐太宗得到《兰亭》时的欣喜,大概也不过如此;而原色精印,更胜过
. Z% d" H g, R4 b, r蜡纸钩摹,则鉴赏之福,又足以傲视武则天了。”几十年勤奋、悟性、情趣,终于* Q0 A, @- C0 A+ G$ U w, Y
使启功达到超迈前贤的境界。+ @: @: j' g1 c+ i) U x. z3 ?
在书画作品鉴赏的背后,启功对历代书画艺术的思想流派有深厚研究。董其昌% Y- u9 T& t# T1 h2 u+ T
认为,唐宋以来,画家也如禅宗那样分南北二宗。启功考察大量文献材料得出结论:
+ P, y. Y7 E8 u) k“唐代的各项史料中,绝对没有唐代山水分南北两宗的说法,更没有拿禅家的南北
" w. P0 @: T2 i- e( S, g宗比附画派的痕迹。”& H/ B. C) o3 H' g; j Y, g
书法理论上,启功有自己独到的见解。针对赵孟兆页“书法以用笔为上,而结
( B g. P2 K9 S& `% q& N- Y% I- B- H字亦须用功”的说法,启功提出“结字重于用笔”。他在古代法帖碑版的研究中发
: L! [' w* j. i7 R& B现,优美的字的重心不在格的正中,而在偏左边上角。在这一位置画一“十”字,: F3 ^2 |# F1 G* T: k$ D( O) z; n+ ?
其交叉点与边框之比,正好符合黄金分割率。他的《论书绝句一百首》中有诗云:
1 x, ?9 c$ w$ P; b8 d; O0 a“用笔何如结字难,纵横聚散最相关。一从证得黄金率,顿觉全牛骨隙宽。”在书9 ^; ~$ b/ T$ r2 W3 e* d
法创作实践上,启先生的成就早已蜚声海内外,行家称他的书法是“采百花之精英,
: @* l; S, k; ~6 Q: a酿自我之蜂蜜”。& a, ^4 ?3 ^0 ~+ Q4 U L& V
启功还是诗人。《启功韵语》、《启功絮语》、《启功赘语》,书中收六百余
* K7 `4 C5 b8 Q; \首诗词。诗言志诗词是体现他生活、性情、人格、学养、智慧的另一侧面。论诗咏
3 G( z# ^7 b0 y+ S- j史题赠忆旧自嘲,启功都是“我手写我口,我口道我心”、“笔随意到平生乐,语) P P- P" X# I
自天成任所遭。”别人向他求字,他也多以自作诗题赠。《综论》一文是他从文学& V. e' ]4 Y/ r4 b$ I. @( f( T" `/ E
发展的角度论述历代诗歌之不同:“唐以前诗次第长,三唐气壮脱口嚷,宋人句句7 m# ^* \# c$ \) [' t s' H. b4 r
出深思,元明以下全凭仿。”他钟情唐人的“脱口嚷”。
- u( e( E& \+ @ 启功诗书画成就斐然,却非主业。其主业文史,一生教授古典文学、汉语,研
/ ~. V( ?: F8 `! x @8 X6 r究古代文学、史学、经学、语言文字学、禅学,著有《汉语现象论丛》、《诗文声
% E! h# b( @. {: o7 ?$ I: }律论稿》、《古代字体论稿》等。2 X R9 o; Y: x1 d3 R
启功熟知清史,曾经7年点校《清史稿》。50年代注释《红楼梦》。《红楼梦》& W1 } m( g! p4 U* \& Z1 x
研究中,他以自己熟悉旗人上层社会文化生活的优势,从朝代、地名、官职、称呼、
) s$ q) L ]# D/ ]服饰、礼仪等方面,揭示曹雪芹运真实于虚幻的艺术手法。他以清代贵族家庭生活
! @7 X+ w! Z, K1 w' R m' V9 V和风习,说明宝黛爱情悲剧并非如有些人所说的有什么深意。黛玉是贾母的外孙女,' X. G; C! T! s3 w" ~ ~% [ X7 a" w
而宝钗是王夫人姊姊的女儿,贾母虽爱黛玉,但对“隔辈人”的婚姻要尊孙子父母% b: Y# P+ p, I9 _2 T
尤其是他母亲即王夫人的意见,“因为婆媳关系是最要紧的”。同时,旧时习惯% w8 @* n6 i* C }8 p* M
“中表不亲”,如果姑姑的女儿嫁给舅舅的儿子,叫做“骨肉还家”,更犯大忌。
" W5 C3 q( _4 H) S所以宝黛爱情的结局处理“完全合乎当时的生活背景,而不是专为悲剧性质硬行安
$ ?3 d7 k2 s; D# v排的这种情节”。启功论曹雪芹和《红楼梦》———人道主义。
3 G1 m/ A& J9 Y, }* {7 J- ] 北师大钟敬文先生为启功题诗:“诗思清深诗语隽,文衡史鉴尽菁华。先生自: l9 x3 y; I) ^( w7 H! }
富千秋业,世论徒将墨法夸。”; d4 l% i% \5 K3 Z+ ~, G6 e
■一拳之石取其坚5 N1 _5 x5 v6 W0 m$ I5 W
一勺之水取其净
3 N2 u: A: X* {" m. t 启功独特的艺术造诣、学术研究、人生领悟出于自然。这个“自然”,一是真
. m1 G; ]4 h7 D5 |性情的流露,一是自然的规律和法则。& O0 z" m* |4 K& l/ |
启功诗云:“学书别有观碑法,透过刀锋看笔锋”,“少谈汉魏怕徒劳,简牍! }: @) w1 X. y' I1 j$ e
摩挲未几遭。岂独甘卑爱唐宋,半生师笔不师刀。”学书为什么不喜北碑而喜唐摹,
, |3 m9 _( J4 z# I# G' v* y4 h因为用刀雕刻的效果与用毛笔所写的效果不同,勉强用毛笔去摹仿刀刃的效果,必0 s6 e0 _7 w5 I8 h- l9 f
致矫揉造作,毫不自然。启功今年发表的《读〈论语〉献疑》,解释“五十以学7 `3 r' I) Q" G4 J S
《易》”,是孔子老年追述学《易》的年龄,“我五十岁学《易》”,而不是像古) x# |( o3 A0 `& F/ r ]
人所说的四十多岁时希望“加我数年,五十以学《易》”,因为“未到老年或有重
5 d9 o0 k5 x8 W病时,不易发出生命长不了的感叹”。解释“绘事后素”就是“绘事后于素”,从
% ^% j+ {9 V D" ]绘画得先有素色的缯帛的道理,说明孔子肯定礼的出现后于人们的天然本质。" d, l- ]# A& ]
启功说:“今之汉语,犹古之汉语也。”他认为古汉语的一些问题,并非古代+ m/ M [/ ]# v& c2 D" z, |
文人的生造,而是可以用一般道理说明的。他论诗文声律“平平仄仄”的“平仄竿”,! g- J, V+ j0 W4 s) D: R% {$ _1 f" N
就是从火车蒸汽机的喘气和人的喘息得到启发。火车“突突”、“突突”的声音,
) G' o& N$ x. t0 o一前一后,一轻一重,诗的平仄问题也是“平平”、“仄仄”,一前一后,一轻一
; g0 o& G0 ~: ^9 |$ J重。他请教作曲家乔东君先生,乔先生说火车的响声本无所谓两个一组,也无所谓
) A$ ~: l% @1 D, H) J7 G轻重,都是心理印象。心理印象有生理基础。人的喘息也不可能一高一低,而是两
0 [" t" `7 q+ B* t3 `3 _高两低才能缓过气来。启先生于是找到“平仄像一根竹竿”的规律,汉字的音节平" F& O* W' C2 W, K5 }
平仄仄相间重叠,人才能喘过气来。可见格律诗的韵律是根于生理自然的。
3 _6 {( O: S$ {7 l2 F7 p( ^ 启功把自己卧室兼书房取名“坚净居”。“坚净居”来自他的一方古砚铭:
! y7 a7 T9 k" O) V& t- x- Y9 g“一拳之石,取其坚;一勺之水,取其净。”石与水为自然造化,坚与净皆出于天 M( s, T& N& V4 s
性。先生诗云:“笔随意到平生乐,语自天成任所遭。”审美归于自然,诗书出于
+ v$ ~9 ^* m' s5 s天成,学问求于平常事理,操行守于坚净。
! y4 i- S( P$ u) | K1 _( E9 O( t 老子云:“道可道,非常道。”启功之道:微且朴。一切平凡自然。$ S& q8 ~8 n0 s) @. ~; c
■文/叶之青 杨咏梅
+ F6 u# V9 o: S# t 启功简介
6 \9 u- B, Q$ I) g 启功,字元白,满族人,1912年7月26日生于北京。当代著名古典文学家、画家、
' \9 _9 P6 k) B书法家、文物鉴定家、诗人和教育家。现为北京师范大学中文系教授、博士生导师,
( }/ h Z0 K& d全国政协常委、中国书法家协会名誉主席、国家文物鉴定委员会主任委员、中央文" ^+ o; f1 X# y$ U% |3 h ]; c
史馆馆长。著有《汉语现象论丛》、《启功韵语》、《启功丛稿》等。
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