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楼主: 虫甬

理论,真的无用吗?

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发表于 2006-9-12 18:09 | 显示全部楼层
原帖由 虫甬 于 2006-9-12 18:01 发表
5 s1 E' \9 P  p0 H+ I4 M% x- M8 [1 T  [5 S& T! {$ K  [% p
如果是撰写论文,则力求周全;
  i  q# }$ D+ h1 }' s/ c  N   但如果只是为了发起一个话题,让网友好参与进来,不妨绝对化些,有留白,甚至是破绽……
7 H; g6 h$ \5 I0 q
呵呵.是的,很高明的做法
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发表于 2006-9-12 20:19 | 显示全部楼层
原帖由 虫甬 于 2006-9-12 16:01 发表. d, ]5 a8 x  H: x) ^  G8 K7 i# }
/ Q% d* x; V  O
如果是撰写论文,则力求周全;
% T2 s1 _, M. c) G   但如果只是为了发起一个话题,让网友好参与进来,不妨绝对化些,有留白,甚至是破绽……
. L. k& F, Y1 |* [( u8 w
这个说法有点意思
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发表于 2006-9-12 22:30 | 显示全部楼层
理论是书法艺术承传的纽带
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发表于 2006-9-12 23:17 | 显示全部楼层
原帖由 虫甬 于 2006-9-11 14:11 发表7 U; q  v+ E/ X0 X
7 h/ Z# e/ R5 H

) E5 X- w/ u! Z; o; {6 A“理论是实践所得,因每一个体的实践能力与悟性不同,实践所得的理论也便不同,有了高低之分。理论者贵与实践相等,在书法中,一个线条就可证明其人的理论是否与实践能力相等,是否是通过自身的能力来记录的真 ...
。”: ]3 a" S) u1 M4 q
    - W3 |8 i1 _' S! ^0 k: r. O% Z
    此言我不很认同。, H# _( h% H. e2 Z) ]3 \
    从事艺术工作的人,眼高手低,乃至眼手不相协调的情况是十分普遍的。如果一个人的理论与实践能力相近,以作品来其书法作品来验证其理论,当然好。7 `) _8 ^; o' M- W7 r8 |
    而更多的情况不是这样的,都以作品来其书法作品来验证其理论的正确与否,未必行得通。 + W. q7 ]" I$ R' @- R

" S) C: v. S+ |& v- u" l2 G. D$ k- ~: h, K* K& m+ p8 M

0 c* C' t# C; e7 U1 N     “眼高手低”的情况是经过不同的参照事物来决定的,它可分为不同的区域范畴与层次性,在每一层次的飞越进展中又都存在眼高的情况,而这每一层次的眼高,都是在实践所得后进步认识的思维活动,实践行为的不即时或不到位,造成了手低于眼的现象,这种现象称为眼高手低。这样看,眼高必须是正确实践与理论认识相同步时产生的进步认识,是通过实践的证实完成一步到下一步交替发展的运动,所以眼高的产生,必须建立在以实践与理论相同步的情况下,这样才能称得上是正确性认识的眼高,这种眼高很难得,是正确性的实践理论,与方向。
. {/ A+ z1 W4 @% J  S2 T1 u+ {      如果,对某一事物的认识没有经过任何实践的行为活动,就盲目去称为眼高,其手的能力必然要低,这是不真实的眼高,是处在低级位置上的凭空想象,没有层次的实践根据作为眼高的基础后盾,是一步登天,这种结果的眼高,必然缺少实践过程上的价值体现,又如何去言其真实性?难道说不是纸上谈兵?
, e/ v2 F/ Q+ \4 [      眼高的真实性,手并不低,而是手低才会妄言眼高。真正能具备眼高是很不容易的事,因为眼高是进步的前提,是实践的认知的更进一步,这是眼向上看的高,还有向下看的高,是居高临下,更有资格言其眼高。0 R% e7 v$ h& l1 [
       “象您所言,站在了最高处,观事物尽在眼中”  登高的经历是必然的,这种经历就是实践认识,是从第一台阶登到最顶点的过程,而不是一下蹦上去的。这就是真正的眼高,你说它与实践是不是同步的?
) g0 `1 y4 y2 I
:handshake) K( {1 d4 [' v- a& \
9 c5 n( X& _6 E0 M1 S
[ 本帖最后由 湖泉山人 于 2006-9-12 23:46 编辑 ]
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发表于 2006-9-12 23:31 | 显示全部楼层
湖泉山人 说的好!
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发表于 2006-9-13 00:02 | 显示全部楼层
多谢楼上这位兄弟们的支持!6 d% X! ~8 X, m: R% {

+ p8 c+ j& _9 W; `/ y湖泉山人礼上
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发表于 2006-9-13 08:19 | 显示全部楼层
湖泉山人 说得到位
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发表于 2006-9-13 08:40 | 显示全部楼层
呜呼,不说别人,说我自己,明明知道要学习文化和理论,可是不知道怎么回事老是静不下来,只是随心所欲的涂抹,不知道何去何从啊,不可能要求我自己象古人一样,从小背诗,上学还用毛笔写字,只是太忙的工作之余,有点不情愿的挥洒一下
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 楼主| 发表于 2006-9-13 09:03 | 显示全部楼层
原帖由 湖泉山人 于 2006-9-12 23:17 发表
1 {8 u0 E6 ~$ ?* K。”
5 Y+ h2 |( b/ J5 X+ [: V    # A1 P! D* m0 W, Q9 l) L
    此言我不很认同。
$ R  c" a- o; K% U3 a; o7 a3 y1 l    从事艺术工作的人,眼高手低,乃至眼手不相协调的情况是十分普遍的。如果一个人的理论与实践能力相近,以作品来其书法作品来验证其理论,当然好。
/ U+ e8 S# V1 V& X6 s    而更多的情况不是这 ...
( R# ?5 j8 [7 A7 g: y" O! e) t
先生说的好。( z: @$ a0 l4 N9 `1 w
有这么多朋友关注这个话题,不妨置顶。
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 楼主| 发表于 2006-9-14 08:30 | 显示全部楼层
原帖由 湖泉山人 于 2006-9-12 23:17 发表
! c; \* l) A, @- ?9 _# q/ i。”
( V& o; B" o6 D- B* N    : ]3 Y% h% [3 ?7 N
    此言我不很认同。+ S/ u! O0 f8 Q1 J# l( P
    从事艺术工作的人,眼高手低,乃至眼手不相协调的情况是十分普遍的。如果一个人的理论与实践能力相近,以作品来其书法作品来验证其理论,当然好。
% t. z9 [# f/ T6 s9 N( D    而更多的情况不是这 ...

, C6 E5 O+ @4 m关于“信念、知识、实践能力”,我曾经用过一个“自我确认”图式来说明三者之间的转化问题,现在粘贴出来,请批评指正!
信念.jpg
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