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回复 火木子 的帖子
% O9 w. x6 }% c3 x) G _2 e
8 g+ t3 Q, A% g怪我没说清楚,与你的理解无关。不过有几点是要说明的:/ c0 V. r; y; v, m% b* n2 ]+ p
7 Y5 J1 W1 Z' b1 ^" W1 o; r你说:, e( R/ G. c; r7 p
s; l. Y8 U: R( {! c
你没说清楚,我怎么明白你的用意?你早应该这样说嘛,还拿王羲之故事来说,都偏到哪里去了。呵呵$ A% y. f% c$ x' g3 R0 L
2 }, `0 x' O' S, n, `
回复:) I! ~7 x2 ?1 p- [$ X9 K3 g" m
9 V1 J# y& @# H. y
“拿王羲之故事来说”,不是偏了,而正是题中之意。说来话长,有时间再说。
7 M2 N- x4 F, B }
4 P9 a, J6 {7 s" F. s你说:8 ^. M8 u; Y# q; ?
2 N; R0 O8 f( r c3 O! x# r没有相对性,就没有进步了。美、丑是有相对性的,也有发展变化。同一个客体,你过去认为是美的,现在认为是丑的,将来却又说是美的。客体没有变化,是人判断美丑的条件不同造成了不同的审美结论。
& x1 q: R$ P* J( e1 F
7 o1 d% b% o R4 L; T9 {* `回复:# w( v# t$ ~6 {+ D
2 z3 r& o4 }$ \' G* _5 ^+ u& ]$ l人的审美观是在不断变化,那么,审美客体是否也随着人们的审美观的变化而变化呢?. o/ A* L/ ~$ \; L
; E ?& N) k$ S8 K你说:0 ]/ t% J; Y" u2 k
8 T: G# G6 B6 r6 e2 C
因此,判断美丑的这个条件很关键。在某个条件下,说它是美的,在另一个相对的条件下,认为它是丑的。7 w$ o0 y/ y0 `) G7 U* }% l; f+ L7 Q
这个条件里面,也包含了美丑的不同认识层次,认识层次越高的,越美;认识层次越低的,越丑。换句话说,这个判断美丑的条件就是我们平常所说的欣赏水平。
) E2 f" Y7 V3 R: [( W某个人的欣赏水平反映了他在思想、文化修养、性格趣向、道德素养、科学知识以及艺术专业方面的综合水平。这就比较复杂。美丑的评判也因此而变得不是那么容易。5 s" `: E* \: K! I
: x3 B7 f l6 b2 n/ t- t
回复:# G. B6 a4 R5 u5 ~' k7 G
, E5 o9 j; d' N. {7 O. ^4 |% q
那么,审美客体到底是“美”还是“丑”呢?3 ?- @( ~ T7 h
: D4 Q% S( R" a0 D+ ~5 \% w
你说:
( j( ]0 N* E- f' V
8 v/ i B8 [/ J/ {3 b+ b我喜欢古典音乐,对“流行音乐”不感兴趣。也许我不能说流行音乐不好,但流行音乐肯定不是最好的音乐,虽然有人认为那是音乐的发展趋势。
) ?' Y9 |6 j# m' j; ~) [ d3 q. o2 V5 d3 Y' L& V% f, e
回复:
- ~. W( k6 n* y0 ^. ^9 k- n. H+ A0 N1 M/ x/ r2 }6 Z
音乐的“好与不好”,与音乐的“美与丑”不能混为一谈,书法亦是同理。好的作品中有所为“美的”、“丑的”;不好的作品中也有所为“美的”、“丑的”。不能一概而论,要具体问题具体分析。你所论中,有些观点,还是十分精到的,在此就不多说了。 |
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